Ekoldrama’nın 1999 yılından
beri kurgulamış olduğu eğitimler en basit anlamıyla katılanların içinde
yaşadıkları eğitici-öğretici bir süreçtir. Yaşayarak öğrenmenin temel felsefesi
kişinin doğrudan doğruya kendi yaşadığı “yaşantılar” ile ilgili olarak
çalışmasının ve düşünmesinin başkalarının yaşadığı ya da anlattıklarından daha
anlamlı ve kalıcı olduğu, kişinin temas ettiği bilginin sorumluluğunu alacağı
yönünde olmasıdır. Çünkü öğrenme sorumluluğu katılımcınındır.
Klasik eğitim ortamlarında
katılımcı, eğitimi verenin yönlendirmeleri ile bilgiye ulaşır. Yaşayarak
öğrenmede ise katılımcılar öğrenme süreci içinde etkin bir şekilde yer alır.
Bilgiye ulaşma katılımcının eğitim ortamında yaşadıklarını kendisiyle ve
profesyonel hayatıyla ilişkilendirmesi sayesinde gerçekleşir.
Niçin Kurumsal Eğitim?
Kurumların ihtiyaçlarına cevap verecek şekilde hazırlanan
doğru yapılandırılmış bir kurumsal eğitim programı, kurumlarda
yaptığı işte başarılı, vizyon
sahibi ve istikrarlı bir ekip oluşmasını sağlar. Kurumlar, bu istikrarlı ekiplerin içinden, geleceğin
yöneticilerini
belirler ve onları yeni konumlarına hazırlama fırsatı bulur. Eğitim, kurumsal gelişim ve başarı için
çok önemlidir.
Kurumsal eğitimler bir şirketin başarı
hikayesini yazmak için çok önemlidir. Çalışanlar bir şirketin gerçek varlıklarıdır ve değerleri
yükseltilmezse şirket üzerinde olumsuz bir etki yaratırlar.
İyi eğitimli bir çalışan belirli
bir işi yapmak için gerekli bilgi ve beceriye sahip olduğunda daha az denetime
ihtiyaç duyacak ve yaptığı işin kalitesi ve verimliliği artacaktır.
Kurumsal Eğitimin
gerekliliklerinin tam olarak yerine getirildiği, sistematik bir eğitim programı
ile performansın yükseltildiği, iyi ifade edilmiş bir kurumsal eğitim
programları
Şirketlere hem para hem de insan gücü açısından büyük kazanç sağlar.
